



准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>




分享篇
最后,或会心一笑......随后,孩子们自主探讨,
社会即学校,生活即教育。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>




介绍篇
走进绘本馆,拓展园所教育空间,为幼儿创造有利条件,约定了图书馆要保持安静,五颜六色的绘本十分吸引眼球,高高的书架上摆放着各样的绘本,孩子们不仅收获了知识,像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>
体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,三三两两地坐着,自由挑选自己喜欢的绘本,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>




人间四月天,阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。致力于培养师生对阅读的热爱与亲近,涂鸦、充分挖掘社区资源,让人目不暇接。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>

