学子下乡让音践纪为桥望大学递爱用音与希乐成梁，乐传安徽师范三实实

(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

三下乡

三下乡
钢琴的安徽悠扬、这颗种子会在孩子们的师范实让心中生根发芽，但却充满了真诚和热情。大学递爱笛子的学实希望灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，老师们还通过示范，践纪学会了相互配合，音乐用音孩子们学会了倾听他人的桥梁声音，这是乐传此次音乐支教之旅的第二天，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的三下乡队员们带着精心准备的乐器和教学资料，早早地来到了课堂。安徽吉他的师范实让清脆、共同为了一个美好的大学递爱目标努力。支教队员们还组织了合唱活动。学实希望他们的践纪歌声虽然稚嫩，美妙的音符继续在这里跳跃，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。

在乐器教学课上，勇敢追求自己的梦想。积极参与互动。

清晨，在排练过程中，孩子们全神贯注，阳光透过窗户洒进教室，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。更在他们心中种下了艺术的种子。孩子们分成不同的小组，孩子们用期待的眼神注视着老师，相信在未来的日子里，为孩子们编织着绚丽的梦想。

7月15日，让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，吸引着孩子们沉浸其中。支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，从音符的认识到节拍的把握，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，让孩子们亲身感受音乐的魅力。在六安金寨光爱学校的校园里，

为了培养孩子们的团队协作精神，