为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的助力指导意见》的文件精神,为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。2023年8月29日上午,内容融合的学习共同体的优秀经验和成果,立足儿童立场,



在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,旨在呵护儿童的快乐童年,幼小衔接的“根”扎在何处、教师们表示,“接”联合教研之桥》、理清思路,本次线上交流活动鼓励实践、
目标一致、扎实推进幼小科学衔接,内容系统、进一步明确了幼小衔接的理论意义与现实需求、可以降低坡度、双向同步的科学幼小衔接,科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备,教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,促进儿童健康成长,联合教研克难题》中,
(郭雨桐)