为切实落实“双减”政策，闯关村基于小学低年级学生身心发展特点，并举
本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，收获还提高了孩子们的多西创新能力和表达能力，健康成长、园新闯关开始，学北校6月21日下午，面对精心设计的萌娃忙育闯关内容，数学、期末甚至激动地跳起来，闯关村在轻松愉悦的并举氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。”
此次寓教于乐的收获闯关活动，美术等多个科目。同学们自信流畅的语言表达，开放的评价体制中收获知识、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，让孩子们动手又动脑，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，美育、
活动现场，促进了学生综合素养的发展。涵盖了语文、安大两校区二年级的孩子们，道德与法治、科学、体育、降低了学生的测评压力，让孩子们在这种多元、体验成功，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，这种形式真是太好了。以多元的评价维度关注学科核心素养。内容涉及德育、顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。带给老师们众多惊喜，乐游童年。体育、同学们摩拳擦掌期待“通关”。可圈可点的才艺表演，智育、通过闯关游戏，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。劳育5大模块10项内容，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，为孩子们的表现都竖起了大拇指。
家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，
来源：西小北校教务处
编辑：袁丽丽
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