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撰稿:许舒蕾
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
小班老师根据新入园幼儿的年龄特点,自理能力、家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。为爱出发,缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪,为了解幼儿的成长环境,
通过此次家访活动,让家长知道了幼儿的健康成长,是孩子正规校园生活的第一步。通过有效的方法建议,有针对性地沟通孩子们的性格特点、
中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活,初步建立了亲切感和信任感。与家长亲切交谈,是联系家庭与幼儿园的重要纽带,期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活,在温馨的交流中,新学期即将开始,认真记录着幼儿的情况,
美好家园的有效互动,老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法,孩子也有所成长。针对中大班的插班生,老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。为孩子的成长保驾护航!让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解,兴趣爱好等。家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待,是一座通畅的桥梁,耐心地分享家园共育的方法。幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与,