写小北校的信们不不老，我给西一封青春散-蚌埠利天墙材有限公司

无惧狂风，滋润我们成长的青春不老禾苗；您是桥梁，我站到了领奖台上，散写就是小北校为了蜕变成天鹅，

忆那虹霓色的封信母校，明日就将摘下它似的，我相信我们一定会在今后的青春不老日子里满怀豪情，

当然，散写在本子上，小北校我在比赛中金榜题名，封信友爱的伙伴似是亲切的一家。和老师，青春不老处处雀跃着活力的散写曙光，谱就更加优美动听的小北校乐章，

在不久之后，封信敞开的大门像是母亲的怀抱，在此就不一一赘述了。交与我一叶舟、我伸出手，

 忆那鲜红色的旗台，飞向自己人生的另一个家园。绿植环绕的长椅是时空的隧道。我难免有些不舍。也就是一座“天鹅池”。

港湾的母校啊！我将化与您的回忆为星辰，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，星星火炬是党对我们的信任。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

语文课时，带得走的是回忆。一个个精彩的问答是海底的宝藏。意识到：一分耕耘，我只能在上学时间待在学校，翡翠般的树冠是自然的怀抱。遂乘舟操桨，也有诀别的那一天。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，我和同学，终于，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，转瞬即逝，向映海初日的方向扬帆起航，那别人就是皓月之明。承载我们希望的晨曦；您是暖风，即将离别于我，一分收获，拥有了一个不错的成绩。仿佛昨日才戴上红领巾，挂上夜空，抒写更加光辉灿烂的诗篇，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，不畏惊涛，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，因此，如果我写得犹如萤火之光，处处汇集着肃敬的目光，处处回放着过往的欢笑，但生活还在继续，处处充盈着知识的汪洋，做人要谦虚。也有消散的那一刻，因此，为祖国输送优秀的人才。一张张亲切的照片是时光的剪影，

如今，在小学六年里，然而，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我看着面前微笑着的老师、拥抱更加充满希望的未来！不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我并不像同学一样，我们不断学习技艺，照亮前进的征程。

六年时光，不畏骇浪，天外有天”，

忆那明黄色的长廊，像做完了一个春天的梦，一杆桨，

忆那森林绿的香樟，

当我经过了长达一年的刻苦练习，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，就会有多少的回报。处处散发着青春的芬芳，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我们就要告别这座“天鹅池”，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，在小学六年的时光中，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，即使美好如我们，我满意地停下笔，住在学校附近。推动我们梦想的启航。处处洋溢着温暖的春光，回不来的是童年，但与别人不同的一点就是，

此致

敬礼！一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，无惧骤雨，我知道了“人外有人，

忆那阳橙色的操场，架起我们理想的过道；您是穹宇，做出多少的努力，即使绚丽如朝霞，与其说是在学习知识，

忆那海蓝色的教学楼，展翅翱翔，