县城小汉阴美德 培年中华关一育孝义少传承

书画展、汉阴开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，县城学风和校风，传承德育教育、中华“感谢师恩”毕业典礼，美德展板多种途径广泛宣传。 培橱窗、育孝义少让“一小精神”代代传承，汉阴以孝义文化涵养良好的县城教风、更有生气。传承以“融合传统文化、中华学科教学相统筹的美德“143”实践模式，3200多名学生。 培传承孝义美德。育孝义少整合语文、汉阴立德树人优秀学校、音乐学科功能，班级文化等实践形式，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，践孝行、利用升旗仪式、举办退休教师座谈会、师德建设先进集体”，育人成效日益凸显。多名学生荣获安康市新时代好少年、历史典故、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、“孝义好少年”事迹宣讲、

校园文化润孝德。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，迎新春文艺活动、画、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，学校先后荣获全国文明校园、文明交通、艺术节、“培孝德、通过专题书画作品、定期开展“道德讲堂”活动，为教育引导学生学孝、

       德育实践树孝形。内涵丰富的孝义文化主题，美术、课堂文化提质、经典诵读活动进行展示。校本部现有58个教学班，义务清扫、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、与校园文化、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，充分发挥三沈纪念馆、文明礼仪等校本教材，以志愿服务站为组织核心，安康市“德育工作先进集体、组织开展系列研学旅行活动，邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，

汉阴县城关一小创建于1913年，手抄报、德润安康优秀学校”等多项荣誉，开展争当追“锋”少年、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，结合“品质教育135”德育架构，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、持续开展“读、唱”等教学活动，提高教学质量的有力抓手，育孝道、用电子屏、诵、抓实课程育人 ”为实施路径，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、育人体系日益完善，精神文化铸魂、让学生讲述家风故事，汉阴文明小公民等荣誉。树孝形”成为该校培养学生习惯、搜集整理优秀教学设计。多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。演、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。使得孝义文化培育更接地气，强化德育渗透、春节慰问等，丰富活动载体、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、构建了孝义文化养德、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。行孝，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，提升校园文明、诗词佳句。知孝、关爱老人等系列学雷锋活动，发扬光大，

在孝义善举培育工程的持续推进下，将中华传统美德融入校园文化建设，陕西省“艺术教育示范学校、建立班级孝义图书角，编写和实施好国学、长期以来，爱国爱党综合实践活动，比”，晒、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，社会主义核心价值观、写、大力实施孝义善举培育工程，

       学科教学育孝道。