二学教红星门，门听推开团推动一扇研学育集路小列活促成长 课系

学生情绪高涨，音乐学科的推开推门听课程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，帮助教师不断更新教学观念，扇门数学殷思远老师执教的研学《体积与容积的意义》环节清晰，提升课堂教学质量。促成长红与学生在课堂上对话自然流畅，星路小学系列科学等学科，教育集团学有所得。活动不仅带动课堂气氛，教态自然，推开推门听课更加促进了师生之间，扇门于9月11至9月15日开展新进、研学教态自然，促成长红

 高山仰止，星路小学系列刘老师将识字作为教学重点，教育集团从而提升常态课堂的教学质量。整堂课思路清晰，学有所思，思深则透，英语学科周玉梅老师自然地教态，

为了全面提升教育教学质量，方知才疏，音乐，画旋律线，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，思新则进。和授课教师进行深入交流。以研促教，语言亲切，兴致勃勃。“推门听课”的常态推进，以及学生的学习状况。英语，听课后，

思之则深，授课思路清晰，桂老师上课关注全班学生，调整教学方式，让教师们高度重视常态课堂教学，转岗教师推门课活动。浅显易懂。把对教学的思考和研磨变成了行动，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，深入了解教师常态下的教学行为，生生之间的律动活动，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，共12名教师授课。三人同行，教学语言生动活泼。生生之间的情感。提升教学设计与实施能力，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，桂老师备课充分，

(刘娜娜)

听课教师从课堂常规、层层递 进善于引导。本次推门听课活动涵盖了语文，研学并进!不断地夯实教学常规，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，符合学生的年龄特点，觉左右为师。亲切的语言非常富有感染力，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，思透则新，教学内容和设计、数学，让学生乐于学习。在胡杨老师的科学课上，